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MONIPOF

Per l’anno scolastico 2000/2001, il primo di piena attuazione dell’autonomia, il Servizio Istruzione della Provincia autonoma di Trento e l’IPRASE, in accordo con il Comitato di Valutazione, hanno voluto sperimentare anche in Trentino un progetto di MONITORAGGIO DEL POF  (file .zip) già avviato da due anni a livello nazionale, con lo scopo di offrire un servizio alle scuole per la rilevazione delle percezioni che genitori studenti e docenti hanno della scuola stessa.

Un intreccio di questionari basati su scale di atteggiamento, incontri con gruppi di utenti e docenti, interviste a testimoni privilegiati ed osservazione diretta di pratiche e comportamenti organizzativi hanno permesso di fornire a ciascuna scuola una rappresentazione della propria situazione.

Otto le scuole monitorate nell'anno 2000-2001. Dalle indicazioni emerse da quei monitoraggi è stato redatto un rapporto provinciale di sintesi illustrato nel file in formato .doc  MONIPOF -RAPPORTO PROVINCIALE 2000-2001 (disponibile anche  il file.zip).

Facendo seguito all’impegno assunto in sede collegiale su proposta della Funzione Obiettivo per l’area dell’ Autovalutazione, Leo Brugnara, sentita la specifica Commissione, è stato sottoscritto il protocollo di adesione al progetto di monitoraggio MONIPOF, proposto dall’assessorato all’istruzione della PAT e dall’IPRASE del Trentino.

Il MONIPOF, di durata biennale, è mirato alla riprogettazione del Progetto di Istituto, per il primo anno l’azione è caratterizzata dalla rilevazione e raccolta di informazioni e percezioni e utilizza strumentazioni diverse… .

Il Progetto nel suo insieme può essere visto sul sito Web dell’IPRASE, cui si rinvia.

Prossimi impegni:

18 e 19 marzo 2002
rilevazione dell’agito nei tre plessi

4 aprile 2002
distribuzione delle scale di atteggiamento per genitori e docenti

16 maggio 2002
Focus Group


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